Solenidade marca lançamento de avaliação do UCA

O Conselho de Altos Estudos e Avaliação Tecnológica da Câmara lançou na tarde de hoje (2) o primeiro volume da série Avaliação de Políticas Públicas – o "Um Computador por Aluno (UCA): a experiência brasileira". O livro avalia o programa do Governo Federal que pretende conectar todos os estudantes da rede pública à internet.

De acordo com o relator da matéria no conselho e autor da publicação, deputado Paulo Henrique Lustosa (PMDB-CE), o UCA revolucionará a metodologia de ensino no País. “É um estudo que abre uma nova linha de atuação do Conselho e esclarece pontos importantes sobre a aplicação de novas tecnologias à educação de nossas crianças”, explicou o parlamentar.

Em 2009, será lançado um piloto do programa com 150 mil computadores em escolas de todas as regiões do Brasil. No relatório de Lustosa há uma revisão bibliográfica de estudos internacionais e nacionais, uma avaliação do projeto pré-piloto em cinco escolas, além de sugestões.

O evento de lançamento foi iniciado à 15h30 e contou com a presença do ministro de Ciência e Tecnologia, Sergio Rezende, do presidente da Câmara dos Deputados, Arlindo Chinaglia, o presidente do Conselho de Altos Estudos, Inocêncio Oliveira, além de Carlos Eduardo Bielschowsky, secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação.

Como o Blog pode ajudar na Educação

Minha turma é maravilhosa, são crianças ativas porém falta convívio social.
Gostaria de demonstrar atraves de tarefas diversificadas os avanços conquistados pelos alunos.
"Sonia Farias"

Monstro de Bolacha

Programa do MEC forma dez mil professores em tecnologias educacionais

Iniciado em maio, o curso de tecnologias educacionais oferecido pelo Ministério da Educação atende dez mil professores da rede pública em oito estados — Ceará, Maranhão, Mato Grosso do Sul, Piauí, Rio de Janeiro, Rondônia, Roraima e Santa Catarina — e no Distrito Federal. A meta do Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional (ProInfo Integrado) é atingir cem mil professores e gestores ainda este ano.

Os professores aprendem a utilizar tecnologias educacionais na sala de aula em cursos de 180 horas, divididos em duas etapas. A primeira, de 40 horas, aborda informações básicas sobre educação digital com base no sistema Linux Educacional, software livre, criado especialmente para as escolas públicas brasileiras, que contém diversos conteúdos e ferramentas de produtividade. Com 140 horas, a segunda etapa aborda a aplicação das tecnologias de informação e comunicação na educação, conhecidas como Tics.

Professora de história dos centros educacionais 2 (Guará I) e 3 (Guará II), no Distrito Federal, Samara Mendonça destacou a facilidade em utilizar o Linux Educacional. “Conheci esse sistema operacional no curso e acho muito fácil de usar”, afirma. Acostumada a utilizar o laboratório de informática das escolas, a professora criou um blog para os alunos e sempre orienta suas turmas a utilizar o computador para fazer apresentações.

Segundo o secretário de Educação a Distância do Ministério da Educação, Carlos Eduardo Bielschowsky, o programa integra um conjunto de ações voltadas para a dinamização da sala de aula. “Para garantir essa melhoria, é necessário ir além da distribuição de laboratórios de informática, ao oferecer cursos aos professores e também conteúdo pedagógico adequado”, explica.

Pelas previsões 240 mil professores serão formados até 2010. “Ao final deste ano, já teremos em média cinco professores preparados para inserir ferramentas inovadoras em cada escola beneficiada pelo ProInfo Integrado”, disse Bielschowsky.

Os interessados podem fazer a pré-inscrição nas secretarias de Educação dos estados e do Distrito Federal.

Renata Chamarelli